Kisikisi ukk 2016 xi

KISI-KISI ULANGAN SEKOLAH BERSAMA SEMESTER GENAP
TAHUN PELAJARAN 2015 - 2016
MATA PELAJARAN : BAHASA JAWA
KELAS/PROGRAM : XI/SEMUA JURUSAN

SATUAN PENDIDIKAN : SMK ……………..
ALOKASI WAKTU : 90 MENIT

ACUAN KURIKULUM : KURIKULUM 2013
JUMLAH SOAL : 30 PG & 10 URAIAN


KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI 3 : Memahami, menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
KI 4 : Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri serta bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.
No
Kompetensi Dasar
Materi
Indikator
Bentuk Soal
Nomor Soal
Bobot Soal

1.
3.1 Menelaah teks Serat Wedhatama pupuh Gambuh.
Tembang Gambuh
Siswa dapat menyebutkan asal-usul tembang Gambuh
PG
1, 2
M




Siswa dapat menyebutkan arti kata dalam tembang gambuh
PG
3, 4
Sdg




Siswa dapat menyebutkan paugeran tembang Gambuh.
PG
5
M




Siswa dapat menyebutkan watak tembang Gambuh
PG
6
Sdg


4.1  Menanggapi isi Serat Wedhatama pupuh Gambuh dan menulis, serta menyajikan syair tembang Gambuh dengan bahasa sendiri.

Siswa dapat menyebutkan makna yang terkandung dalam tembang Gambuh.
Uraian
31
S




Siswa dapat menyebutkan tanggapan tentang isi tembang gambuh
Uraian
32
Sdg

2.
3.2 Memahami isi teks crita rakyat
Cerita Rakyat
Siswa dapat menjelaskan isi dari crita rakyat
PG
 7, 8, 9, 10
Sdg




Siswa dapat menyebutkan wujud-wujud crita rakyat beserta contoh critanya
PG, Uraian
11, 12, 33
M




Siswa dapat menyebutkan amanat dari crita rakyat
Uraian
34
S

3
3.3 Menelaah teks iklan berbahasa Jawa.

Teks Pariwara
Siswa dapat menyebutkan isi dari sebuah teks iklan
PG
13, 14, 15
Sdg




Siswa menyebutkan pengertian dari pariwara
PG
16
Sdg




Siswa dapat menyebutkan contoh iklan jasa
PG
17
M




Siswa dapat menyebutkan karakteristik iklan radhio
PG
18
Sdg




Siswa dapat menyebutkan ciri-ciri iklan yang efektif
Uraian
35
Sdg




Siswa dapat menyebutkan karakteristik iklan TV
Uraian
36
M

4
3.4 Menelaah teks eksposisi tentang seni pertunjukan Jawa.

teks eksposisi tentang seni pertunjukan Jawa
Siswa dapat menjelaskan isi yang terkandung dalam teks eksposisi tentang seni pertunjukan Jawa
PG
19, 20, 21
M




Siswa dapat menyebutkan contoh purwakanthi guru sastra
PG, Uraian
22, 37
Sdg




Siswa dapat melanjutkan sebuah parikan
PG
23
Sdg




Siswa dapat siswa dapat menyebutkan batangan sebuah wangsalan
PG
24
M

5
3.5 Mengidentifikasi kaidah penulisan aksara Jawa dalam dua paragraf yang menggunakan aksara murda.
Aksara Jawa
Siswa dapat membaca kalimat beraksara Jawa yang memuat aksara murda
PG
26, 27, 28, 29, 30
Sdg




Siswa dapat menulis  kalimat dari aksara latin menjadi aksara Jawa
Uraian
39
Sdg


4.5  Menulis dan menyajikan dua paragraf berhuruf Jawa yang menggunakan

aksara angka.

Siswa dapat menulis kalimat beraksara Jawa menjadi aksara latin.
Uraian
40
Sdg

Ket:
M : Mudah
Sdg : Sedang